ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
МАДОУ "Детский сад № 44"
Протокол № __3_
от "__"_______2020 г.

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий МАДОУ
"Детский сад № 44"
_________ Л.П. Плотникова
«_____»_________2020 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
о форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся
муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения
«Детский сад № 44 «Светлячок»

Сысерть, 2020

1. Общие положения
1.1. Положение о форме, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (воспитанников)
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 44 «Светлячок» (далее - Учреждение), освоения основной
образовательная программа дошкольного образования (далее — Положение)
разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в
Российской Федерации».
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
(далее — ФГОС ДО).
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 30 августа 2013 г. N 1014 «Порядок организации и осуществления
образовательной деятельности по основным образовательным программам
дошкольного образования».
- Уставом Учреждения.
1.2. Настоящее Положение устанавливает правила организации и
осуществления текущего контроля (далее - Мониторинг) освоения
обучающимися (воспитанниками) основной образовательной программы
дошкольного образования, соответствующие права, обязанности и
ответственность участников образовательной деятельности, должностных
лиц Учреждения.
1.3. Мониторинг предусматривает сбор, системный учет, обработку и
анализ информации об организации и результатах воспитательнообразовательного процесса для эффективного решения задач управления
качеством образования в Учреждении.
1.4. Настоящее Положение является локальным нормативным актом,
регламентирующим деятельность Учреждения.
1.5. Вопросы текущего контроля рассматриваются на заседаниях
педагогического совета, совещаниях при заведующем в соответствии с
планом работы.
1.6. Срок данного Положения не ограничен. Положение действует до
принятия нового.
2. Цель, задачи и направления мониторинга
2.1. Целью организации текущего контроля (мониторинга) является
оценка и коррекция образовательной деятельности, условий среды
Учреждения для предупреждения возможных неблагоприятных воздействий
на развитие детей.
2.2. Задачи текущего мониторинга:

- сбор, обработка и анализ информации по различным аспектам
образовательной деятельности;
- принятие мер по усилению положительных и одновременно
ослаблению отрицательных факторов, влияющих на образовательную
деятельность;
- оценивание результатов принятых мер в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования.
2.3. Направления мониторинга определяются в соответствии с целью и
задачами Учреждения. Направлениями мониторинга могут быть:
- реализация базовых и парциальных учебных программ;
- уровень физического и психического развития воспитанников;
- состояние здоровья воспитанников;
- адаптация вновь прибывших детей к условиям Учреждения;
- готовность детей подготовительных групп к обучению в школе;
- эмоциональное благополучие воспитанников в Учреждении;
- уровень профессиональной компетентности педагогов;
- развитие инновационных процессов и их влияние на повышение
качества работы Учреждения;
- предметно-развивающая среда;
- материально-техническое и программно-методическое обеспечение
воспитательно-образовательного процесса;
удовлетворенность
родителей
качеством
предоставляемых
Учреждением услуг.
3. Организация мониторинга
3.1. Мониторинг осуществляется на основе образовательной
программы и годового плана Учреждения.
3.2. При реализации программы проводится оценка индивидуального
развития детей. Такая оценка проводится педагогическим работником в
рамках педагогической диагностики (оценка индивидуального развития
детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности
педагогических действий, лежащей в основе их дальнейшего планирования).
3.3. Результаты Мониторинга могут использоваться исключительно для
решения следующих образовательных задач:
- индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка,
построения его образовательной траектории или профессиональной
коррекции особенностей его развития);
- оптимизации работы с группой детей.
4.4. При необходимости используется психологическая диагностика
развития детей (выявление и изучение индивидуально - психологических
особенностей детей), которую проводят квалифицированные специалисты
(педагог-психолог).

4.5. Участие ребенка в психологической диагностике допускается
только с письменного согласия родителей (законных представителей).
4.6. В работе по проведению мониторинга качества образования
используются следующие методы:
- наблюдение (целенаправленное и систематическое изучение объекта,
сбор информации, фиксация действий и проявлений поведения объекта);
- беседа;
- опрос;
- анализ продуктов деятельности;
- сравнительный анализ.
4.7. Требования к собираемой информации:
- полнота;
- объективность;
- своевременность.
4.8. Формой отчета является аналитическая справка, которая
предоставляется не позднее 7 дней с момента завершения мониторинга.
4.9. По итогам мониторинга проводятся заседания педагогического
совета Учреждения.
4.10. По окончании учебного года, на основании аналитических
справок по итогам мониторинга, определяется эффективность проведенной
работы, сопоставление с нормативными показателями, вырабатываются и
определяются проблемы, пути их решения и приоритетные задачи
Учреждения для реализации в новом учебном году.
4.11. Вопрос ознакомления родителей (законных представителей) с
содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания,
образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих
детей регламентирован ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-Ф3
«Об образовании в Российской Федерации».

Документ подписан
электронной подписью
Сертификат 1.2.643.361.502710.1.6.3.5.1
Владелец: Плотникова Людмила Павловна
Действителен с 14.01.2021г. по 14.04.2022г.